Pamoka apie Europos Parlamentą

 Pamoka apie Europos Parlamentą

Mūsų mokykloje vyko įdomi ir naudinga pamoka apie Europos Parlamentą. Pamokos metu mokiniai dirbo su kompiuteriais, todėl galėjo lengviau ir įdomiau susipažinti su šia svarbia Europos Sąjungos institucija.

Pamokos pradžioje geografijos -istorijos edukologijos studijų II kurso studentas Rokas Kuskys paaiškino, kas yra Europos Parlamentas, kokios yra jo pagrindinės funkcijos ir kodėl jis svarbus Europos Sąjungos piliečiams. Vėliau mokiniai kompiuteriuose atliko įvairias užduotis: ieškojo informacijos internete, nagrinėjo žemėlapius, stebėjo pateiktą medžiagą projektoriaus ekrane.

Dirbdami savarankiškai ir poromis, mokiniai sužinojo, kaip renkami Europos Parlamento nariai, kokias šalis jie atstovauja ir kokius sprendimus priima. Pamoka buvo ne tik informatyvi, bet ir įtraukianti, nes technologijos padėjo geriau suprasti temą.

Ši pamoka parodė, kad mokymasis naudojant kompiuterius gali būti įdomus ir naudingas. Mokiniai pagilino žinias apie Europos Parlamentą ir lavino darbo su informacinėmis technologijomis įgūdžius.

 

Geografijos pamoka,  „Kahoot“ viktorina apie Europos Sąjungą

 Gruodžio 12d. gimnazijoje  vyko netradicinė geografijos pamoka 2D  klasės mokiniams. Pamoką vedė geografij - istorijos  antro kurso studentas Rokas Kuskys – būsimasis mokytojas, kuris mokiniams pristatė interaktyvią „Kahoot“ viktoriną apie Europos Sąjungą.

Viktorinos metu mokiniai gilino žinias apie Europos Sąjungos valstybes nares, jos istoriją, institucijas bei svarbiausius politinius ir geografinius aspektus. Atsakinėdami į klausimus naudodamiesi išmaniaisiais įrenginiais, mokiniai aktyviai įsitraukė į pamoką, o žaidybinis mokymosi formatas skatino susidomėjimą ir sveiką konkurenciją.

Būsimajam mokytojui ši veikla tapo puikia praktikos patirtimi, leidusia pritaikyti studijų metu įgytas žinias ir išbandyti šiuolaikinius ugdymo metodus realioje klasės aplinkoje. Pasak jo, interaktyvios priemonės, tokios kaip „Kahoot“, padeda mokiniams lengviau įsisavinti informaciją ir didina motyvaciją mokytis.

Mokiniai teigiamai įvertino pamoką, pabrėždami, kad viktorina buvo įdomi, informatyvi ir padėjo geriau suprasti Europos Sąjungos temą. Tokios iniciatyvos atitinka MEPA projekto tikslus – ugdyti pilietiškumą ir skatinti jaunimo domėjimąsi Europos Sąjungos veikla.

 

Europos lyčių lygybės savaitė (lapkričio 3 – 7 dienomis)

PAMOKA APIE LYČIŲ LYGYBĘ

 Jaunieji Kauno "Santaros" gimnazijos ambasadoriai  Austėja Vinnikaitė 1Dkl., Gustė Žuklijytė 1Dkl. ir Akvilė Lapinskaitė 2Dkl. pravedė pamokas apie moterų teises ir lygių galimybių užtikrinimą ES. 

https://www.canva.com/design/DAG5aruYk78/0JeEu7AGCHyXZq0DgwJXjQ/edit

Europos Parlamentas, gindamas moterų teises visoje Europos Sąjungoje, nuosekliai siekia užtikrinti lyčių lygybę darbo rinkoje, politikoje ir visuomenėje.

         Jo pastangos lėmė svarbius teisės aktus, skirtus mažinti darbo užmokesčio atotrūkį, panaikinti diskriminaciją dėl lyties, skatinti moterų atstovavimą įmonių valdybose ir kovoti su smurtu prieš moteris. Kasmet rengiama Lyčių lygybės savaitė suteikia galimybę įvertinti pasiektą pažangą ir numatyti naujus veiksmus moterų bei mergaičių teisių stiprinimui. 2025 m. pagrindinė tema – talentų potencialo išlaisvinimas, siekiant, kad moterys galėtų naudotis tomis pačiomis galimybėmis kaip vyrai ir visapusiškai atsiskleisti profesinėje bei viešojoje veikloje. Parlamentas pabrėžia, kad lygių sąlygų užtikrinimas nėra vien teisingumo klausimas – tai taip pat svarbus ekonominės ir socialinės pažangos veiksnys.

J